Det var biskop emeritus Tor B. Jørgensen som foresto vigslingen. Han trådte inn for biskop Jan Otto Myrseth, som for tiden er sykmeldt.
Mari Kristoffersen har allerede arbeidet med barn og unge i kirken på Ringerike. I årsrapporten for Ringerike kirkelige fellesråd for 2025 står hun oppført som kateket i 50 prosent stilling og ungdomsarbeider i 10 prosent stilling. På Hønefoss menighets nettsider har hun hittil vært presentert som menighetspedagog.
Tidligere i år deltok Kristoffersen i «Veien til vigsling», Den norske kirkes forberedende program for dem som skal vigsles til tjeneste som prest, diakon, kantor eller kateket. Programmet skal blant annet forberede kandidatene på tjenesten, gi dem bedre kjennskap til Den norske kirke og danne grunnlag for biskopens vurdering av om de er skikket for oppgaven.
Kirkens undervisningsleder
En kateket har et særlig ansvar for menighetens undervisning. Arbeidet retter seg først og fremst mot barn, unge og familier, men kan også omfatte voksne og eldre.
Oppgavene varierer fra menighet til menighet. En kateket kan blant annet lede konfirmantundervisningen, utarbeide og gjennomføre menighetens trosopplæring og samarbeide med skoler, barnehager, foreldre og frivillige. Babysang, utdeling av fireårsbok, Lys våken, leirer, ungdomsarbeid og ledertrening er eksempler på tiltak som kan inngå i arbeidet.
Kateketen skal ikke bare formidle kunnskap om Bibelen og den kristne tro. Oppgaven er også å legge til rette for fellesskap, samtaler, refleksjon og erfaringer som kan hjelpe mennesker til å utforske troen og sin egen plass i kirken.
En vigslet kateket kan dessuten ha bestemte oppgaver under gudstjenester. Kateketen kan blant annet være gudstjenesteleder ved enkelte gudstjenester med særlig vekt på undervisning, for eksempel skolegudstjenester og gudstjenester knyttet til konfirmasjon og trosopplæring. Dette gjelder etter kirkens retningslinjer gudstjenester uten dåp og nattverd.
Et løfte om tjeneste
Forskjellen mellom å være vigslet og ikke vigslet ligger ikke nødvendigvis i de daglige arbeidsoppgavene. En menighetspedagog eller annen kirkelig medarbeider kan utføre mye av det samme praktiske undervisningsarbeidet som en kateket.
Vigslingen gir imidlertid tjenesten en annen kirkelig forankring. Under vigslingsgudstjenesten blir kandidaten bedt for og avgir et offentlig løfte om å utføre tjenesten i samsvar med kirkens tro, ordninger og ansvar. Den norske kirke beskriver vigslingen som kirkens bekreftelse på at personen er gitt et særskilt oppdrag for fellesskapet.
Å bli vigslet er derfor mer enn å få en ny stillingsbetegnelse. Det innebærer at undervisningsoppdraget blir betrodd den enkelte gjennom en kirkelig handling, og at tjenesten utføres innenfor de forpliktelsene som følger av vigslingsløftet.
For Mari Kristoffersen markerer søndagens handling dermed både avslutningen på en forberedelsestid og begynnelsen på en livslang vigslet tjeneste i Den norske kirke.
